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Funcionamiento psicológico de niños con necesidades educativas especiales en lecto escritura que asisten a consulta en el Instituto Psicopedagógico San Juan de Dios. Descripción desde el enfoque integrativo supraparadigmático

por Rivero Vásquez, Roxana | Sasso Fuentes, Marcia [Tutor].

Editor: Sucre, 2012Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Área de Salud Título traducido: Psychological functioning of children with special educational needs in reading and writing attending school consultation In Psychoeducational San Juan de Dios. Description from supraparadigmático integrative approach.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00031T/2012] (1).

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Línea de intervención para niños y niñas de seis años con trastornos por déficit de atención con hiperactividad

por Hollensteiner Durán, Cecilia | Sasso Fuentes, Marcia [Tutor].

Editor: Sucre, 2012Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Área de Salud Título traducido: Line intervention for children six years with attention deficit disorders with hyperactivity.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00034T/2012] (1).

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